世界速递！多动症如何根治_多动症的治疗方法有哪些

多动症的治疗分为药物治疗和心理治疗。药物治疗主要是哌甲酯控释片和托莫西汀。心理治疗以社会心理干预、行为矫正训练和认知行为治疗为主，治疗周期较长，具体恢复时间需要根据患者自身情况确定。

1.药物疗法

【资料图】

通常使用中枢神经系统兴奋剂和托莫西汀。目前国内常用的有哌醋甲酯速释片和哌醋甲酯控释片，一般用于6岁以上儿童，6岁以下儿童及癫痫患者慎用。

1.哌甲酯控释片：哌甲酯控释片有短效和长效控释制剂两种，有效率为75%~80%。药物不良反应包括食欲不振、恶心、腹痛、难以入睡、情绪不稳定、易怒、心率加快和血压升高。

目前认为长期治疗对儿童生长发育无明显影响，体重减轻仅发生在治疗初期。在保证孩子营养摄入并定期监测身高体重的情况下，生长发育一般不会受到阻碍。具有潜在心功能不全的患者猝死的风险增加，

用药过程中要提高警惕。此病使用药物假期，即每周周六、周日、节假日停用，可减少药物副作用，但可能降低疗效。早期用药应每周随访，了解治疗效果和不良反应，并根据情况调整药物剂量。当条件稳定时，

远期疗效和不良反应可每3~6个月评估一次。

2.托莫西汀：托莫西汀的选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂，具有与哌醋甲酯相同的疗效。托莫西汀耐受性好，不良反应少。常见的不良反应包括消化不良、恶心、呕吐、乏力、食欲不振、头晕和情绪不稳定。

少数有失眠嗜睡等不良反应，需要监测自杀风险。药物在短时间内对患者的身高和体重增加有一定的负面作用，使用过程中应监测患者的生长发育情况。

2.心理疗法

1.社会心理干预：通过解释、说服、安慰、鼓励等方式对儿童及其家长进行沟通和教育，帮助其了解疾病及其对学习、行为、自尊、社交技能或家庭功能的影响。改善孩子与家人、同学、老师等的关系。减少破坏性行为。

增强自信心和独立完成作业的能力。

2.行为矫正训练：采用有针对性的个体或团体训练方法进行持续训练，建立矫正原则，可采用正强化和负强化相结合的方式进行。正强化是在孩子的行为达到预期目标时给予奖励，让好的行为得以持续。

负强化是指当孩子的行为没有达到目标时，让孩子承担相应的后果。行为训练也可以采用淡化法，即家长和老师对孩子的不良行为不予理会，这样忽视时间长了，行为就会逐渐淡化。

3.认知行为疗法：主要解决患者的冲动问题，主要内容是让患者学会如何解决问题，提前估计自己行为的后果，克制自己的冲动行为，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为。

本文到此结束，希望对你有所帮助。